Optimalisasi Keterampilan Penanganan Gawat Darurat Perdarahan Melalui Metode Simulasi Kasus pada Remaja

Rismawan Adi Yunanto; Kushariyadi; Rondhianto; Nur Faiza Iswatiningtyas; Efir Rifatun Nisak

doi:10.58545/djpm.v3i2.288

Authors

Rismawan Adi Yunanto Departemen Keperawatan Gawat Darurat dan Kritis, Fakultas Keperawatan, Universitas Jember, Indonesia https://orcid.org/0000-0001-9668-8046
Kushariyadi Departemen Keperawatan Medikal & Bedah, Fakultas Keperawatan, Universitas Jember, Indonesia https://orcid.org/0000-0002-5654-5427
Rondhianto Departemen Keperawatan Medikal & Bedah, Fakultas Keperawatan, Universitas Jember, Indonesia https://orcid.org/0000-0002-8487-069X
Nur Faiza Iswatiningtyas Fakultas Keperawatan, Universitas Jember, Indonesia
Efir Rifatun Nisak Fakultas Keperawatan, Universitas Jember, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58545/djpm.v3i2.288

Abstract

Perdarahan merupakan salah satu kondisi yang sering dialami oleh pasien yang mengalami kecelakaan. Perdarahan yang tidak ditangani dengan segera akan menjadi keadaan darurat medis karena dapat mengakibatkan syok dan mengancam nyawa manusia. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan penanganan darurat perdarahan dan pertolongan pertama kecelakaan terhadap pengetahuan remaja di SMPN 2 Jember. Kegiatan dilakukan dengan program pengabdian pada sekolah dengan desain pre-experimental one group pre-test post test dan pelatihan berbasis case simulation method. Sasaran program pengabdian ini adalah 39 remaja di SMPN 2 Jember yang terdiri dari 2 laki-laki dan 37 perempuan. Data pengetahuan remaja terkait penanganan perdarahan menunjukkan nilai mean -pre-test 42,05, nilai mean post-test 70,76, dan hasil meant different bernilai positif 28,7. Kegiatan program pengabdian sekolah berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan remaja terkait penanganan darurat perdarahan dan pertolongan pertama kecelakaan.

Keywords:

Remaja, Perdarahan, Simulasi Kasus, Gawat Darurat, Pertolongan Pertama

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bayu, S., & Usiono. (2023). Edukasi Pentingnya P3K (Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan) Kepada Masyarakat : Systematic Literatur Review (Slr). Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(4), 5722–5729. https://doi.org/10.31004/jkt.v4i4.20364

Fitria, A. (2017). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Pendidikan, 05(02), 1–8. https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498

Hady, A. J., & Hariani, S. (2019). 2 Galesong Methods for Emergency Simulation on Enhancement of Knowledge and Skills in Emergency Handling in Smp Negeri 2 Galesong. Politeknik Kesehatan Makassar, 10(01), 2087–2122. https://www.atlantis-press.com/article/125971203.pdf

Haristiani, R., Setioputro, B., Yunanto, R. A., Al Alawi, R. I., & Zahra, A. (2023). Peningkatan Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Melalui Edukasi Video Animasi dan Simulasi di SMPN 3 Ambulu Jember. DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 26–35. https://doi.org/10.58545/djpm.v2i1.42

Hatmalyakin, D., Hidayat, U. R., Alfikrie, F., Arisandi, D., Akbar, A., Nurpratiwi, N., Amaludin, M., & Priyatnanto, H. (2023). Pembelajaran dengan Mnemonic SAMBAS dalam Meningkatkan Pengetahuan Pertolongan Pertama pada Kasus Trauma bagi Masyarakat. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 21(1), 15–26. https://doi.org/10.31571/edukasi.v21i1.5468

Idrus, F. N., Zuhriyah, L., & Suharsono, T. (2019). Comparison of simulation method and animation video on knowledge related to preparedness of elementary school students in Ternate, Indonesia. Indian Journal of Public Health Research and Development, 10(8), 2037–2041. https://doi.org/10.5958/0976-5506.2019.02154.5

Irawan, D., Khodijah, Widodo, Y. P., Rakhman, A., & Setyaningrum, I. (2023). Pelatihan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Dengan Sumbatan Jalan Nafas Bagi Siswa SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal. JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia, 4(1), 35–45. https://ejournal.bhamada.ac.id/index.php/JABI/article/view/494/342

Kemenkes. (2018). Laporan Nasional Riskesdas 2018. In kementerian Keseahatan Republik Indonesia. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/3514/1/Laporan%20Riskesdas%202018%20Nasional.pdf

Kemenkes. (2023). 4 Skill Pertolongan Pertama yang Wajib Kamu Kuasai. Direktorat Jenderal Pelayanan Kesehatan - Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/2063/4-skill-pertolongan-pertama-yang-wajib-kamu-kuasai

Kusumaningrum, B. R., Kartika, A. W., Ulya, I., Choiriyah, M., Ningsih, D. K., & Kartikasari, E. (2018). Pelatihan Pertolongan Pertama pada Kegawatdaruratan di Sekolah Children Centre Brawijaya Smart School Malang. International Journal of Community Service Learning, 2(4), 309–314. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v2i4.14366

Nurani, R. D., & Yanti, F. (2023). Pelatihan Pertolongan Pertama Menangani Masalah Perdarahan Dan Evakuasi Korban Pada Remaja Di Sma N 8 Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bunda Delima, 2(1), 20–24. https://doi.org/10.59030/jpmbd.v2i1.20

Octakana, T., Kartikasari, O., Hartono, N.T.S., Widyaningrum, C. R., Yunanto, R. A., Setioputro, B., & Rondhianto. (2023). Optimization of Emergency Handling Skills for Bleeding Through the Case Simulation Method for Adolescents. AgroNurse Kesehatan, 1(1), 59–68. https://journal.unej.ac.id/ANK/article/view/377

PMI. (2024). Pertolongan Pertama. PMI Jakarta https://jakarta-pusat.pmidkijakarta.or.id/page/Pertolongan-Pertama

Rahmawati, E. Y., Primasari, Y., & Rinestaelsa, U. A. (2022). Pemberdayaan Kader RW 05, Kelurahan Rambutan, Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur dengan Pemberian Edukasi dan Pelatihan untuk Meningkatkan Kemampuan Penanganan Kondisi Gawat Darurat. Jurnal Inovasi Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 105–112. https://doi.org/10.54082/jippm.33

Rositayani, N. P. E., & Surya Abadi, I. B. G. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Children’S Learning in Science Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kompetensi Pengetahuan Ipa. Mimbar Ilmu, 24(1), 63. https://doi.org/10.23887/mi.v24i1.17452

Setioputro, B., Listiyawati, I., & Rosyidi Muhammad Nur, K. (2020). Risk of Mortality on Patients with Traffic Accidents of Emergency Department at dr. Soebandi Hospital, Jember Regency. Jurnal Ners, 15(1), 42. https://doi.org/10.20473/jn.v15i1.17599

Sumadi, P., Laksmi, I. A. A., Putra, P. W. K., & Suprapta, M. A. (2020). Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Terhadap Pengetahuan Penanganan Fraktur Pada Anggota PMR Di SMP Negeri 2 Kuta Utara. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1), 19–23. https://doi.org/10.30651/jkm.v5i1.2874

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan the Role of Instructional Media To Improving. Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103–115. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Tracey D. Idle; Jan Tomlinson; Muriel Abbott. (2003). Childhood Injury Prevention : Parental Knowledge & Attitudes (Issue 7).

Wijaya, S., Wibowo, W. D. A., & Roni, R. (2023). Pelatihan Manajemen Perdarahan pada Kecelakaan Kerja Pada Pekerja Bangunan di Kelurahan Lubuk Tanjung Kota Lubuklinggau. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(1), 367. https://doi.org/10.31764/jpmb.v7i1.13437

World Health Organization. (2021). Injuries and Violence. https://www.who.int/teams/social-determinants-of-health/injuries-and-violence

Yunanto, R. A., Wihastuti, T. A., & Rachmawati, S. D. (2017). Comparison of CPR Training with Mobile Application and Simulation to Knowledge and Skill of CPR. NurseLine Journal, 2(2), 183–193. https://doi.org/10.19184/nlj.v2i2.5943

Yunus, P., Damansyah, H., Umar, A., & Monoarfa, S. (2023). Pelatihan Pertolongan Pertama Balut Bidai pada Siswa PMR di SMKN 2 Limboto. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(1), 132–140. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i1.